Autori - Donatella Palomba

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IN COLLANE & RIVISTE

Comparative Education Studies | Studi comparativi in educazione

Donatella PALOMBA

Napoli, 15/05/1945

Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Dipartimento di Scienze e Tecnologie della Formazione

Donatella Palomba is Professor of General Education and Comparative Education in the University of Rome “Tor Vergata” and the President of the Italian Society of Comparative Education (SICESE). She is coordinator of the International Doctoral Programme in Educational Sciences, “Bologna Referee” for the University of “Tor Vergata”, and a member of the EUA Council for Doctoral Education.

PUBBLICAZIONI

ISBN: 978-88-548-9803-5

Knowledge Society and Doctoral Studies

ISBN: 978-88-548-7265-3

Comprendere l’alterità: comparazione, intercultura, Europa

ISBN: 978-88-548-5302-7

Doctoral Studies in Europe

ISBN: 978-88-548-5174-0

L’educazione al crocevia della complessità

ISBN: 978-88-548-2135-4

Changing Universities in Europe and the “Bologna Process”

ISBN: 978-88-548-0674-0

From Clerici Vagantes to Internet

ISBN: 978-88-7999-245-9

Diritti umani 50 anni dopo

CONTRIBUTI

DOI: 10.4399/97888548726532

Comparative studies between Italy and Europe. A presentation

in Comprendere l’alterità: comparazione, intercultura, Europa

DOI: 10.4399/97888548726531

Studi comparativi fra Italia ed Europa. Una presentazione

in Comprendere l’alterità: comparazione, intercultura, Europa

DOI: 10.4399/97888548213541

Preface

in Changing Universities in Europe and the “Bologna Process”

DOI: 10.4399/978885482135410

The “Bologna Process” in Italy: the Background

in Changing Universities in Europe and the “Bologna Process”

DOI: 10.4399/97888548213542

Introduction: Changing Universities and the “European Space”

in Changing Universities in Europe and the “Bologna Process”

DOI: 10.4399/97888548980351

Introduction

in Knowledge Society and Doctoral Studies

DOI: 10.4399/978885489803510

Postface. Itineraries, cycles, shifts: some thoughts in midstream

in Knowledge Society and Doctoral Studies

DOI: 10.4399/97888548980352

European Policies in Higher Education. Doctoral Studies as an Idea of a University

in Knowledge Society and Doctoral Studies

DOI: 10.4399/97888799924594

Diritti umani ed educazione

in Diritti umani 50 anni dopo

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