Educarsi, educare
Percorsi femminili dalla casa alla città

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

I saggi qui raccolti intendono essere una sintesi del percorso intrapreso dalle donne nel corso del XIX secolo per uscire dal privato di una dimensione in cui le aveva costrette una società che le voleva principalmente mogli, madri e sorelle esemplari. Un percorso che si svolse dal chiuso dei salotti fino ai primi luoghi dell’associazionismo come le società mutualistiche e le prime leghe femminili e che passò attraverso la conquista del diritto all’istruzione, passo fondamentale per ottenere i principali diritti democratici: quello al lavoro e quello di voto. L’insieme di questi quadri descrive in particolare il caso bolognese, ma vuole rappresentare una dimensione che da locale può essere riportata a quella nazionale.

SINTESI