L’analfabetismo pedagogico: cos’è e come si cura
Piccolo manuale di pronto soccorso per insegnanti e affini (con un po’ di ironia)

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Il volume nasce dalla consapevolezza della profonda crisi in cui versa la scuola italiana e, più specificatamente, l’insegnamento. Si è persa la capacità di “educare”, e se ciò è gravissimo nel contesto scolastico lo è altrettanto, se non di più, nella famiglia. Si sono voluti affrontare, con ironia (in particolare nella prima parte), gli aspetti più contraddittori e ridicoli sia del modus operandi dei docenti sia delle “politiche” ministeriali e sindacali. Sono analizzati poi i vari settori della dimensione pedagogica e dell’innovazione sia sul piano emozionale-relazionale che su quello dell’inclusione. Lo scopo del testo è di indurre ad affrontare tali fenomeni e a sviluppare la consapevolezza dei gravi problemi attuali in ordine all’insegnamento-apprendimento e alla situazione scolastica. Il tutto, si spera, con qualche utilità e con il sorriso sulle labbra.

SINTESI