Estratto da
INSEGNARE LA MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti. II edizione
Insegnare matematica, uno strumento di libertà
INSEGNARE LA MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti. II edizione
Insegnare matematica, uno strumento di libertà
| pagine: | 333-336 |
| DOI: | 10.4399/978885489077021 |
| data pubblicazione: | Maggio 2016 |
| editore: | Aracne |




