Estratto da
INSEGNARE LA MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti. II edizione
Per il superamento delle prime difficoltà in matematica. Con particolare riferimento alla dislessia numerica e alla discalculia
INSEGNARE LA MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti. II edizione
Per il superamento delle prime difficoltà in matematica. Con particolare riferimento alla dislessia numerica e alla discalculia
| pagine: | 317-324 |
| DOI: | 10.4399/978885489077019 |
| data pubblicazione: | Maggio 2016 |
| editore: | Aracne |




