Estratto da
INSEGNARE LA MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti. II edizione
Le lezioni di matematica. Storie senza azioni?
INSEGNARE LA MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti. II edizione
Le lezioni di matematica. Storie senza azioni?
| pagine: | 305-315 |
| DOI: | 10.4399/978885489077018 |
| data pubblicazione: | Maggio 2016 |
| editore: | Aracne |




