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Estratto da
DIDATTICA E PEDAGOGIA DELL’INCLUSIONE
Percorsi di valorizzazione della persona
Cooperazione per l’inclusione: la formazione preservice degli insegnanti della scuola secondaria come passaggio cruciale
pagine: 85-102
DOI: 10.4399/97888548638356
data pubblicazione: Ottobre 2013
editore: Aracne