Estratto da
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Sull’attivazione di considerazioni di tipo realistico
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Sull’attivazione di considerazioni di tipo realistico
| pagine: | 181-206 |
| DOI: | 10.4399/97888548522739 |
| data pubblicazione: | Ottobre 2015 |
| editore: | Aracne |




