Estratto da
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Insegnare matematica, uno strumento di libertà
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Insegnare matematica, uno strumento di libertà
| pagine: | 329-332 |
| DOI: | 10.4399/978885485227320 |
| data pubblicazione: | Ottobre 2015 |
| editore: | Aracne |




