Estratto da
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Insegnare matematica, uno strumento di libertà
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Insegnare matematica, uno strumento di libertà

pagine: | 329-332 |
DOI: | 10.4399/978885485227320 |
data pubblicazione: | Ottobre 2015 |
editore: | Aracne |