Estratto da
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Matematica ed emergenza educativa
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Matematica ed emergenza educativa
| pagine: | 321-328 |
| DOI: | 10.4399/978885485227319 |
| data pubblicazione: | Ottobre 2015 |
| editore: | Aracne |




