Estratto da
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Matematica ed emergenza educativa
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Matematica ed emergenza educativa

pagine: | 321-328 |
DOI: | 10.4399/978885485227319 |
data pubblicazione: | Ottobre 2015 |
editore: | Aracne |