Estratto da
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Il contributo dell'unità di Bologna
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Il contributo dell'unità di Bologna
| pagine: | 279-292 |
| DOI: | 10.4399/978885485227315 |
| data pubblicazione: | Ottobre 2015 |
| editore: | Aracne |




