Estratto da
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Il contributo dell'unità di Bologna
INSEGNARE MATEMATICA
Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti
Il contributo dell'unità di Bologna

pagine: | 279-292 |
DOI: | 10.4399/978885485227315 |
data pubblicazione: | Ottobre 2015 |
editore: | Aracne |