Un piccolo libro agile e leggibilissimo per un tema importante e di assoluta attualità: l’educazione al dialogo interreligioso. Ambrogio Bongiovanni può parlare con competenza dell’argomento, avendo maturato una lunga esperienza sia di insegnamento sia direttamente sul campo, soprattutto in India.
La chiesa e non solo la chiesa ha preso coscienza che il dialogo tra le religioni è una necessità: non solo in vista della costruzione della pace mondiale, come sostiene il magistero ecclesiale in particolare dopo il Concilio Vaticano II, ma come dovere e come necessità intrinseca della sua stessa missione. In questo senso, “sarebbe riduttivo continuare a intendere il dialogo tra le varie tradizioni religiose semplicemente, o semplicisticamente, come “strumento’, “strategia” o metodo per la pace, piuttosto esso va considerato come un valore in sé, come un modo di vivere e interpretare la propria fede nel nostro tempo in uno stile di convivenza pro-attivo tra i membri, in cui gli interlocutori si riconoscono reciprocamente degni di ascolto da parte dell’altro” (p. 25). Per questo emerge conprepotenza la necessità della formazione. C’è un assoluto bisogno di persone che siano preparate e formate per essere in grado di vivere e di operare da cristiani in un mondo globalizzato e segnato dalla pluralità delle culture e delle religioni. Il libro è composto di sei brevi capitoli che sviluppano con coerenza il tema di fondo. Dopo l’introduzione (cap. I), il cap. II espone “il contesto attuale”, il cap. III “la riflessione ecclesiale sull’educazione al dialogo interreligioso”, il cap. IV “il posto del dialogo interreligioso nell’ambito della formazione teologica e missionaria”, il cap. V alcune “proposte pedagogiche per una “cultura del dialogo”, il cap. VI alcuni “elementi ed obiettivi caratterizzanti l’educazione al dialogo”. Chiudono il libro una bibliografia essenziale e l’indice dei nomi. [...]