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Area 14 – Scienze politiche e sociali

Studi di Pedagogia generale e sociale intende delineare il volto nuovo della Pedagogia contemporanea aperta alle intuizioni di studiosi impegnati nella elaborazione di profili significativi e non scontati di educazione.La ricerca degli scienziati dipana il groviglio della complessità. I campi di approfondimento riguardano: la collocazione della Pedagogia nello sviluppo della persona e nel processo formativo sociale; la preparazione dei docenti nella nuova Europa; la definizione della metodologia dell’interazione multipla (M.I.T.E. Multiple Interaction Team Education), fondata sui principi della giustizia democratica, della partecipazione attiva del pluralismo dei mezzi dell’apprendimento per una educazione libera e responsabile. I riferimenti teorico-concettuali discutono le questioni su coerenza, conrtaddizione e continuità tra spirito, materia e forma dell’esistenza umana; tra teoria , prassi e sviluppo della pedagogia; tra pensiero, azione e progetto della scuola

SINTESI