Che cosa significa domandare?
Dialogo e conoscenza in Paulo Freire

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Porre domande, ricercare risposte e porre nuove domande uscendo da rigidi schemi preconcetti: questo è il cuore della proposta che Paulo Freire elabora assieme ad Antonio Faundez, nel corso di una conversazione intensa e complessa. Attorno a questo nucleo si svolgono riflessioni esistenziali e politiche, ricordi personali e considerazioni storiche. Le indicazioni per giungere a una “pedagogia della domanda” partono dalla constatazione della natura dialogica dell’essere umano, colto nelle sue relazioni con l’altro, per una pedagogia considerata ed elaborata a cominciare dall’atto fondamentale della conoscenza: la domanda, quale espressione di curiosità, di ricerca e di crescita consapevole.

SINTESI