I Princìpi di Toledo e le religioni a scuola
Traduzione, presentazione e discussione dei Toledo Guiding Principles on Teaching about Religions and Beliefs in Public Schools – OSCE/ODIHR
Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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SINTESI
Pubblicati per la prima volta nel 2007 in inglese e in spagnolo, i Toledo Guiding Principles on Teaching about Religions and Beliefs in Public Schools hanno avuto in Italia scarsa eco. A quasi dieci anni dalla loro apparizione questa presentazione, in traduzione integrale, ha l’obiettivo di far conoscere i Princìpi al pubblico italiano. Focalizzando l’attenzione sui nodi tematici evidenziati dalle linee guida proposte dall’OSCE/ODIHR, i saggi che accompagnano la presente pubblicazione mirano a rinnovare la discussione relativa alla questione, oggi più che mai attuale, dell’insegnamento sul fatto religioso.
pagine: | 284 |
formato: | 17 x 24 |
ISBN: | 978-88-548-8897-5 |
data pubblicazione: | Dicembre 2015 |
marchio editoriale: | Aracne |
collana: | Collana didattica del Dipartimento di Storia, Culture, Religioni della Sapienza Università di Roma | 6 |

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