L’introduzione della contabilità economico–patrimoniale nelle università
Principi e logiche contabili nella fase transitoria

Area 13 – Scienze economiche e statistiche

Il volume affronta il tema della transizione al sistema di contabilità economico–patrimoniale nelle università pubbliche, a cui si accompagna l’introduzione della contabilità analitica, in attuazione del D.lgs. n. 18/2012. La ricerca individua gli aspetti peculiari di questa transizione — interpretando principi, criteri di valutazione e schemi di bilancio previsti dalla nuova normativa, alla luce della dottrina aziendalistica — e propone possibili sentieri evolutivi dei sistemi informativo–contabili delle università pubbliche, per le quali il legislatore ha imposto un significativo cambiamento di prospettiva assegnando una funzione autorizzatoria alla contabilità economica (accrual accounting).

SINTESI