La “Sapienza” di Maria Montessori
Dagli studi universitari alla docenza (1890-1919)

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Il volume ricostruisce le tappe della “giovane Montessori”, quelle per intenderci, degli anni della formazione scolastico-universitaria e accademica, dell’impegno scientifico e sociale a favore dei bambini e delle donne. L’indagine storica delineata focalizza l’attenzione sugli anni che vanno dal 1890 al 1919: sono stati presi in considerazione gli scritti giovanili, i documenti editi ed inediti riguardanti la carriera universitaria e accademica della studiosa. Soffermandosi sui documenti inerenti agli esami sostenuti, ai programmi seguiti ed ai testi sui quali ha studiato; si è cercato di ricostruire il core curriculum di ogni singolo esame, considerando oltre a ciò, la biografia e la bibliografia di alcuni docenti. Inoltre, si è voluto evidenziare il convivere nella realtà sociale e culturale dell’epoca nella quale la giovane marchigiana è inserita. Tutto ciò contribuisce a dare una nuova chiave di lettura, della vita professionale e non di Maria Montessori.

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