Percorsi storici della pedagogia giuridica
Vico, Rosmini e la dignitas hominis
Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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SINTESI
L’indagine sulle opere di Vico e di Rosmini — e della loro diversificata ricezione — mediante il metodo storico–culturale, intrecciato con l’analisi dei corpora, riguardo alla (teoria integrata della) dignità umana, offre effettivi percorsi di pedagogia giuridica. Con pedagogia giuridica s’intende il portare alla luce, in modo similare e complementare da parte dei due autori, di un tanto originale quanto significativo approccio epistemologico per la ripresa e lo sviluppo della dignitas hominis.
pagine: | 368 |
formato: | 14 x 21 |
ISBN: | 978-88-255-3232-6 |
data pubblicazione: | Aprile 2020 |
marchio editoriale: | Aracne |
collana: | Nodi di storia dell’educazione | 3 |

SINTESI
