Il Service Learning nello sguardo degli studenti

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Che cos’è il Service Learning? Qual è il suo utilizzo all’interno della Teacher Education? Quali sono i feedback che provengono dagli studenti che hanno utilizzato questo strumento? Questi sono gli interrogativi a cui vuole rispondere questo testo. Il volume illustra il percorso di Service Learning che il laboratorio Le CoSe (Learning Community Service), istituito presso l’Università degli Studi di Verona, ha promosso grazie alla collaborazione dell’Ufficio Scolastico Regionale all’interno del corso di laurea in Scienze della Formazione. A partire da questa esperienza l’autrice evidenzia le potenzialità del Service Learning nell’ambito della Teacher Education e presenta i risultati di una ricerca volta a comprendere i vissuti e le riflessioni degli studenti.

SINTESI