Le tecnologie della comunicazione in ambiente scolastico
													
								Area 14 – Scienze politiche e sociali							
						
                                                
            
             
                                                
                                                
                                                
             
                                                
                                                
                                                
                                                
                                                
            
            
            
            
                        
            
                 
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							Il lavoro offre interessanti spunti di riflessione per il lettore poiché, pur affrontando temi ampiamente esplorati negli ultimi anni, mira a far emergere soprattutto le valenze sociali che l’uso della tecnologia della comunicazione ha in ambiente scolastico. Attraverso una ricerca quantitativa, vengono analizzati gli atteggiamenti di giovani studenti di scuola superiore coinvolti in progetti specifici, mentre attraverso l’osservazione si esplora sia l’aspetto teorico sia l’aspetto propriamente operativo e tecnico. L’obiettivo è quello di offrire un pratico esempio per impostare una ricerca e un’analisi dello stato dell’arte in merito all’utilizzo della tecnologia comunicativa nelle aule didattiche.							
							
                                                        | pagine: | 196 | 
| formato: | 14 x 21 | 
| ISBN: | 978-88-255-0737-9 | 
| data pubblicazione: | Ottobre 2017 | 
| marchio editoriale: | Aracne | 
| collana: | Media Education: studi, ricerche e buone pratiche | 3 | 
 
						
							SINTESI						
						
						
						
												
						
                                                
						
						
													
								EVENTI
							
												
						
						
						
						
						
												
							
							
						
						 
						




 
 
	                    	 
				 
                                             
                                             
																			 
                                                                        								 
                                                                                
							    		 
                                                                                 
							    		 
                                                                                 
							    		