Pensarsi educatori

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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SINTESI
Il volume focalizza la sua attenzione sullo studio dei processi educativi e rivolge il proprio sguardo prospettico al tema della formazione degli educatori, collegandosi ad una tradizione di ricerca internazionale che individua nella riflessività un costrutto teorico e un dispositivo educativo e autoformativo che, secondo una epistemologia riflessiva e trasformativa delle pratiche educative professionali, concorre alla strutturazione di un habitus professionale da adottare come meta-competenza per l’esercizio della professione educativa.
pagine: | 128 |
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ISBN: | 978-88-207-5860-8 |
data pubblicazione: | Giugno 2015 |
marchio editoriale: | Liguori Editore |

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