Estratto da
LA CHIMICA NELLA SCUOLA
Volume 5, Anno 2016
The amount of substance and the mole: a historical approach to their teaching and learning
LA CHIMICA NELLA SCUOLA
Volume 5, Anno 2016
The amount of substance and the mole: a historical approach to their teaching and learning
pagine: | 13-27 |
DOI: | 10.4399/97888548995753 |
data pubblicazione: | Gennaio 2017 |
editore: | Aracne |