Estratto da
UNA SCUOLA CHE PARLA
L’importanza del ‘transfer del sapere’ nella madre lingua del discente per l’apprendimento della lingua tedesca in Italia
UNA SCUOLA CHE PARLA
L’importanza del ‘transfer del sapere’ nella madre lingua del discente per l’apprendimento della lingua tedesca in Italia
pagine: | 281-290 |
DOI: | 10.4399/978885483677823 |
data pubblicazione: | Gennaio 2012 |
editore: | Aracne |