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Estratto da
SICILIA/EUROPA
Culture in dialogo, memoria operante, processi formativi
Cooperative learning. Effetti sull’adattamento psico–sociale e sugli atteggiamenti etnici in un contesto scolastico caratterizzato dalla presenza di bambini immigrati soggiornanti
pagine: 183-188
DOI: 10.4399/978885487700913
data pubblicazione: Ottobre 2014
editore: Aracne