Estratto da
LA PROFESSIONALITà DELL’INSEGNANTE
Valorizzare il passato, progettare il futuro
Chi è disposto a impegnarsi nella formazione professionale e a quali condizioni? L’esperienza di due casi studio nelle regioni meridionali del paese
LA PROFESSIONALITà DELL’INSEGNANTE
Valorizzare il passato, progettare il futuro
Chi è disposto a impegnarsi nella formazione professionale e a quali condizioni? L’esperienza di due casi studio nelle regioni meridionali del paese

pagine: | 109-114 |
DOI: | 10.4399/978885487395712 |
data pubblicazione: | Luglio 2014 |
editore: | Aracne |