Estratto da
INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE
Teorie e prassi per la formazione di insegnanti qualificati
CLIL, efficace integrazione tra lingua veicolare e contenuti disciplinari specifici
INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE
Teorie e prassi per la formazione di insegnanti qualificati
CLIL, efficace integrazione tra lingua veicolare e contenuti disciplinari specifici

pagine: | 283-302 |
DOI: | 10.4399/978885481614519 |
data pubblicazione: | Marzo 2008 |
editore: | Aracne |