Estratto da
INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE
Teorie e prassi per la formazione di insegnanti qualificati
Il laboratorio di letteratura in LS. Disciplinarietà e multiculturalità
INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE
Teorie e prassi per la formazione di insegnanti qualificati
Il laboratorio di letteratura in LS. Disciplinarietà e multiculturalità

pagine: | 213-230 |
DOI: | 10.4399/978885481614515 |
data pubblicazione: | Marzo 2008 |
editore: | Aracne |