Informativa      Aracneeditrice.it si avvale di cookie, anche di terze parti, per offrirti il migliore servizio possibile. Cliccando 'Accetto' o continuando la navigazione ne acconsenti l'utilizzo. Per saperne di più
Accetto
Estratto da
ANNALI DELLA FACOLTà DI LETTERE E FILOSOFIA DELL’UNIVERSITà DEGLI STUDI DI PERUGIA
Generic competence and rhetorical interference in learning English as L2
pagine: 209-228
DOI: 10.4399/97888548146399
data pubblicazione: Febbraio 2008
editore: Aracne