Estratto da
POPULAR MUSIC
Fare, ascoltare, insegnare
Popular music: dai limiti della definizione alla ricchezza dell'esperienza
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Fare, ascoltare, insegnare
Popular music: dai limiti della definizione alla ricchezza dell'esperienza

pagine: | 107-116 |
DOI: | 10.4399/97888548048837 |
data pubblicazione: | Marzo 2006 |
editore: | Aracne |