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POPULAR MUSIC
Fare, ascoltare, insegnare
“Imitare, rifare, esaltare”. Ipotesi interpretative intorno al fenomeno “tribute band”
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Fare, ascoltare, insegnare
“Imitare, rifare, esaltare”. Ipotesi interpretative intorno al fenomeno “tribute band”

pagine: | 63-80 |
DOI: | 10.4399/97888548048834 |
data pubblicazione: | Marzo 2006 |
editore: | Aracne |