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Estratto da
LO SVILUPPO E LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN CONTESTO ACCADEMICO
Il Quadro Comune Europeo di Riferimento (Consiglio d’Europa 2001/2018). Spunti di ricerca ed esperienze sul campo
L’uso della canzone nella didattica della lingua francese per studenti italiani: metodologie per favorire il cooperative learning e il peer learning
pagine: 205-222
DOI: 10.4399/978882553059910
data pubblicazione: Dicembre 2018
editore: Aracne