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RAGIONIAMO DI GIUSTIZIA TRA DATI, INTERPRETAZIONI E PROCESSI FORMATIVI
Le differenti percezioni sulla giustizia tra gli alunni pugliesi della scuola primaria e della scuola secondaria di II grado. Alcune analisi comparative
pagine: 353-358
DOI: 10.4399/978882550068426
data pubblicazione: Marzo 2017
editore: Aracne