Estratto da
EDUCAZIONE LINGUISTICA E APPRENDIMENTO/INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE MATEMATICO-SCIENTIFICHE
Linguaggio della matematica e difficoltà degli studenti tra secondaria e università
EDUCAZIONE LINGUISTICA E APPRENDIMENTO/INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE MATEMATICO-SCIENTIFICHE
Linguaggio della matematica e difficoltà degli studenti tra secondaria e università
| pagine: | 115-126 |
| DOI: | 10.4399/97888255003018 |
| data pubblicazione: | Dicembre 2016 |
| editore: | Aracne |




