Tra gatti e gabbiani
Un incontro tra infanzia e intercultura

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Il saggio è incentrato su una lettura pedagogica della favola di Luis Sepúlveda Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare. A una prima parte teorica, dedicata all’analisi approfondita delle tematiche pedagogiche emergenti dalla lettura del testo, dove un’attenzione particolare è rivolta ai temi dell’intercultura, della tolleranza, della cura e del viaggio, segue una parte pratica, nella quale vengono analizzate le caratteristiche strutturali del testo e del cortometraggio e quindi la presentazione di un’attività di ricerca condotta in una scuola primaria.

SINTESI