Vivere la sieropositività
I giovani, la comunità e l'AIDS

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Se la domanda “Chi sono io?” è centrale in adolescenza, per i giovani sieropositivi tale domanda diventa una sfida ancora più impegnativa.
Non è difficile intuire come questa condizione ponga una serie di difficoltà rispetto all’autodefinizione, agli aspetti relazionali e sociali, e in termini di capacità di rappresentarsi nel futuro. Stigma e segreti rischiano di diventare i tratti caratterizzanti la vita di questi ragazzi minando alla base la possibilità di vivere relazioni autentiche e soddisfacenti.
Ancora più che nelle “abituali e difficili” relazioni quotidiane, i ragazzi sieropositivi avvertono il fisiologico bisogno di ambiti, protetti ma non etichettanti, in cui essere sé stessi dando forma alla relazione in un contesto di fiducia.
Il testo raccoglie la lettura interpretativa delle storie di vita di venti giovani HIV positivi, da parte di vari professionisti (medici, psicologi, sessuologi, antropologi ecc.) affrontando un tema inedito e colmando, così, un vuoto nella letteratura. I diritti d’autore del libro sono devoluti all’Associazione Arcobaleno Aids Onlus.

SINTESI