Estratto da
TRENT’ANNI DI ATTIVITà DELLA SEZIONE ANISN DI PALERMO
Curricolo verticale e innovazione didattica. Dal macroscopico al microscopico. Atti del convegno
La scoperta e lo studio di Cerere. Un esempio didatticamente valido di come funziona la scienza
TRENT’ANNI DI ATTIVITà DELLA SEZIONE ANISN DI PALERMO
Curricolo verticale e innovazione didattica. Dal macroscopico al microscopico. Atti del convegno
La scoperta e lo studio di Cerere. Un esempio didatticamente valido di come funziona la scienza

pagine: | 81-86 |
DOI: | 10.4399/97888548994909 |
data pubblicazione: | Febbraio 2018 |
editore: | Aracne |