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TRENT’ANNI DI ATTIVITà DELLA SEZIONE ANISN DI PALERMO
Curricolo verticale e innovazione didattica. Dal macroscopico al microscopico. Atti del convegno

La scoperta e lo studio di Cerere. Un esempio didatticamente valido di come funziona la scienza
pagine: 81-86
DOI: 10.4399/97888548994909
data pubblicazione: Febbraio 2018
editore: Aracne