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Estratto da
ESPERIENZE DIDATTICHE E APPROCCI TEORICI NELLA SCUOLA DELL'INCLUSIONE
Il concetto di inclusione in ICF e nella «Convenzione sui diritti delle persone con disabilità»
pagine: 231-268
DOI: 10.4399/97888548896139
data pubblicazione: Dicembre 2015
editore: Aracne