Estratto da
ENTRARE FUORI
Marginalità e percorsi di inclusione delle comunità ROM
Pedagogia del viandante
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Marginalità e percorsi di inclusione delle comunità ROM
Pedagogia del viandante

pagine: | 113-120 |
DOI: | 10.4399/97888548748559 |
data pubblicazione: | Settembre 2014 |
editore: | Aracne |