Estratto da
INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE
Teorie e prassi per la formazione di insegnanti qualificati
CLIL, efficace integrazione tra lingua veicolare e contenuti disciplinari specifici
INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE
Teorie e prassi per la formazione di insegnanti qualificati
CLIL, efficace integrazione tra lingua veicolare e contenuti disciplinari specifici
| pagine: | 283-302 |
| DOI: | 10.4399/978885481614519 |
| data pubblicazione: | Marzo 2008 |
| editore: | Aracne |




