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Estratto da
QUANDO LA STORIA INCONTRA IL PROGETTO
Contributi ad AID Monuments 2015 – Perugia
Un nuovo volto per la scuola primaria. Dalle esperienze moderne della“banlieue” di Parigi degli anni Trenta all’evoluzione della normativa francese per gli edifici scolastici
pagine: 59-80
DOI: 10.4399/97888255311145
data pubblicazione: Marzo 2020
editore: Aracne