Estratto da
EDUCAZIONE LINGUISTICA E APPRENDIMENTO/INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE MATEMATICO-SCIENTIFICHE
Linguaggio della matematica e difficoltà degli studenti tra secondaria e università
EDUCAZIONE LINGUISTICA E APPRENDIMENTO/INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE MATEMATICO-SCIENTIFICHE
Linguaggio della matematica e difficoltà degli studenti tra secondaria e università

pagine: | 115-126 |
DOI: | 10.4399/97888255003018 |
data pubblicazione: | Dicembre 2016 |
editore: | Aracne |