Musica Mundi
Percorsi di ascolto

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

L'ascolto è un'attività della mente multiforme, non una semplice percezione fisica, pertanto necessita di un'educazione per seguire, razionalmente ed emotivamente, il fluire della comunicazione, andare "oltre" il significato superficiale, arricchire il proprio mondo col mondo dell'altro, empaticamente.
L'ascolto musicale diventa più complesso perché investe il linguaggio musicale che ha le sue peculiarità, le sue regole.
I percorsi di ascolto presenti nel volume facilitano un ascolto attivo attraverso un supporto, quale la natura, l'immagine, la fiaba, la poesia, universi con i quali si ha maggiore consuetudine.
Le cinque tematiche scelte, Musica e Natura, Musica e Infanzia, Musica e Fiaba, Musica e Religione, Musica e Poesia, hanno lo scopo di aiutare la comprensione del brano musicale, mettendo in risalto le scelte significative ed essenziali effettuate dal musicista per comporre l'opera. Per questo la scheda Guida all'ascolto presenta il testo verbale (ove esiste) e un'analisi dei principali eventi musicali più rilevanti che si succedono nel brano in modo da essere seguiti dall'ascoltatore come in una "partitura verbale" anziché una partitura musicale. La scheda diventa quindi una guida per un ascolto attivo per la comprensione del linguaggio musicale la cui conoscenza può essere approfondita non attraverso un'arida e astratta teoria, ma con un'immersione partecipativa nell'universo musicale.

SINTESI