Alle radici del pensiero
Come si forma la mente

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

La socializzazione fornisce dei “sistemi funzionali”, consistenti in modelli di organizzazione dell’esperienza e in sequenze di operazioni predisposte, che rendono convenzionali i comportamenti. I sistemi funzionali trasmettono automaticamente logiche proprie che sembrano naturali perché sono largamente condivise, mentre derivano dalle idee prodotte nel passato. Solitamente si pensa che le caratteristiche psicologiche, quali la personalità e l’intelligenza, e la condizione stessa di esseri umani, siano doti naturali. Invece sono prodotti dall’apprendimento. La quantità e la varietà dei sistemi funzionali presenti nelle culture sono sconfinate, e infiniti sono i comportamenti che li esemplificano. Conformandosi a un numero enorme di essi ciascuno di noi diventa se stesso, con una sintesi irripetibile dei caratteri delle società e dei prodotti storici dell’umanità.Graziano Cavallini è ordinario di Pedagogia nel corso di laurea in Fisica presso l’Università Statale degli Studi di Milano. È stato insegnante nella scuola primaria e in quella media inferiore, e direttore didattico. Per oltre un trentennio ha svolto ricerche sulla formazione cognitiva, riferendone con libri e articoli specialistici.

SINTESI