Accessibilità e universi possibili
Riflessioni e proposte per promuovere l'educazione per tutti

Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

Il volume è frutto di una riflessione sul tema dell’accessibilità universale, a partire da un dialogo tra contesti differenti (geografia umana, antropologia, psicologia, educazione, sociologia, ecologia), per offrire una polifonia di voci che permetta di agire considerando le differenze come valore fondamentale. È rivolto a docenti di tutti gli ordini e gradi scolastici, coloro che si pre–occupano e si occupano di formazione, professionisti in ambito socio–educativo, operatori pedagogico–didattici e in generale a tutti coloro che abitano questo spazio e lo rendono possibile.

SINTESI